Contoh Abstrak PKP IPA Sekolah Dasar (SD)
PENGGUNAAN VARIASI METODE DAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PERKEMBANGBIAKAN PADA HEWAN DI SDN PATROL LOR II
ABSTRAK
Penggunaan Variasi Metode dan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Pembelajaran IPA Materi Perkembangbiakan pada Hewan di SD......... Laporan PKP. Program PGSD S-1 Masukan Sarjana. Pokjar .....UPBJJ-UT Bandung.Pendidikan pada hakikatnya merupakan suatu kegiatan yang penting di lakukan secara sadar untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, untuk menghasilkan perubahan tingkah laku pada setiap diri individu ke arah yang lebih baik. Pmbelajaran siswa akan berhasil jika ada motivasi siswa dalam belajar. Guru harus bias memotivasi siswa dalam belajar, berbagai cara harus di lakukan untuk membangkitkan gairah siswa dengan menggunakan metode dan media pembelajaran yang tepat, sehingga tujuan yang di harapkan bias berhasil tercapai. Harapan keberhasilan itu pupus karena motivasi siswa dalam belajar masih rendah. Kemampuan siswa kelas VI dalam pemebalajaran IPA materi Perkembangbiakan pada Hewan di SDN ...........belum menguasai materi tersebut. Hal ini terbukti dari belum berkembangnya partisipasi siswa dalam belajar yang menyebabkan rendahnya hasil belajar yang KKM belajar hanya 47%, sehingga perlu di lakukan tindakan perbaikan pembelajaran. Tujuan penelitian perbaikan pembelajaran untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang penggunaan metode yang bervariasi dan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI pada pembelajaran IPA materi Perkembangbiakan pada Hewan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN .........., Kecamatan......, Kabupaten Indramayu dengan jumlah siswa sebanyak 34. Pelaksanaan perbaikan pembelajaran di lakukan pada dua siklus, tahapan tiap siklusnya adalah perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA pada tiap-tiap siklus mengalami adanya peningkatan, yaitu KKM pada siklus I 73,53%, meningkat KKM-nya pada siklus II sebesar 97,06%. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa penggunaan metode bervariasi dan media gambar mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN .........
Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode yang Bervariasi dan Media Gambar.